Wood Busy lenta

Mažiems vaikams ir mažiems vaikams užimta lenta, dažnai vadinama veiklos lenta arba sensorine lenta, yra mėgstamas įrenginys, suteikiantis daugybę žaidimų valandų. Tai pritaikyta lenta, pilna įvairių užduočių, medžiagų ir prietaisų, kurie žadina pojūčius, lavina smulkiąją motoriką ir skatina vaizduotę bei kūrybiškumą. Šiame rašinyje bus aptariami užimtų lentų pranašumai, jų istorija ir kaip ją sukonstruoti bei pasirinkti.

Montessori ir Valdorfo ugdymo filosofijos, kuriose didelis dėmesys skiriamas patyriminiam mokymuisi per praktinę veiklą, yra užimtos lentos ištakos. Italų pedagogė ir gydytoja Maria Montessori sukūrė įvairius jutimo ir motorikos pratimus, skatinančius savarankišką mokymąsi, nes manė, kad vaikai geriausiai mokosi aktyviai tyrinėdami. Rudolfas Steineris, Valdorfo pedagogas, XX a. 2 dešimtmetyje taip pat sukūrė mokymo programą, kurioje akcentuojamas vaizdingas žaidimas ir aplinka, kurioje gausu pojūčių. Šios idėjos paskatino sukurti judriąją lentą – rankų darbo žaislą, sudarytą iš perdirbtų medžiagų, kuris išpopuliarėjo aštuntajame dešimtmetyje.

„Busyboards“ šiandien tapo parduodamu produktu, kurį galima įsigyti įvairių modelių ir temų, įskaitant ūkį, jūrą, miestą ir erdvę. Kai kurios lentos yra pagamintos iš medžio, kitos - iš plastiko arba audinio. Jie turi tokias funkcijas kaip spynos, skląsčiai, jungikliai, mygtukai, užtrauktukai, grandinėlės, magnetai ir mįslės, ir gali būti pritaikytos pagal vaiko amžių, pomėgius ir gebėjimus. Siekiant padėti vaikams, turintiems sensorinio apdorojimo problemų, išmokti reguliuoti savo emocijas ir pojūčius, užimta lenta taip pat gali būti naudojama kaip sensorinės integracijos gydymo priemonė.